興睿攜手某銀行開(kāi)展《基于問(wèn)題解決的行動(dòng)學(xué)習(xí)》培訓(xùn)，針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)成混合式的學(xué)習(xí)方式——行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊，以助力室經(jīng)理、客戶(hù)主管、督導(dǎo)提升管理技能和關(guān)鍵性指標(biāo)的完成。

李老師帶領(lǐng)各團(tuán)隊(duì)去提出每個(gè)小組最亟需解決的2個(gè)問(wèn)題，同時(shí)確認(rèn)小組組名、口號(hào)、隊(duì)規(guī)、團(tuán)隊(duì)成員等，借助頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、甘特圖等工具來(lái)確定問(wèn)題、分析問(wèn)題，以及提供解決問(wèn)題的方案。以及落實(shí)后面行動(dòng)計(jì)劃每個(gè)環(huán)節(jié)的行動(dòng)監(jiān)督負(fù)責(zé)人。從而到達(dá)培訓(xùn)的預(yù)期的效果。